摘要
在新课改的理念下,我们主张课堂以学生为主体,把课堂尽量交还给学生,真正使学生成为学习的主人,激活学生的思维.学生学习的最终目的是使自己的各方面素质得到全面的发展和提高,以适应社会的发展需要,所以教师不能以教学进度和成绩作为唯一评判标准,不要因为怕耽误时间就剥夺学生发言、展示自己的机会,也不能认为自己的就是最好的,强迫学生必须无条件地接受,如果学生自己的想法得不到尊重,他们也不会有太大的热情和积极性去接受别人的想法,所以课堂应该体现学生的思维和价值,把学生的积极性充分调动起来,这样,在得到尊重的同时,他们的思维活跃了,就能敞开心扉接受别人的想法,自然就能打开做题思路了.
出处
《山西师范大学学报（自然科学版）》
2013年第S1期10-11,共2页
Journal of Shanxi Normal University(Natural Science Edition)
