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如何有效开展高中导师制被引量：3

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摘要关注每一位学生的个性发展在高中新课改过程中能不能很好地落实到位,仍是教师今后努力的方向.导师制成为解决这一问题的有效措施,本文着重从导师制的必要性、导师职责、实施建议等方面对导师制进行了论述,旨在让更多的教师去关注、了解导师制,配合所在学校完成导师制的工作.

作者杨李砚

机构地区山西师范大学实验中学

出处《山西师范大学学报（自然科学版）》 2013年第S1期108-109,共2页 Journal of Shanxi Normal University(Natural Science Edition)

关键词高中导师制实施建议

分类号 G637 [文化科学—教育学]

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山西师范大学学报（自然科学版）

2013年第S1期

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