摘要
随着国际交流与合作的不断发展,国际贸易往来也日渐频繁,国内各行各业急需既懂英语又精通专业技术的复合型人才.这就表明:英语的运用能力将越来越受到重视.而我国高职高专英语教学还存在诸多问题,难以适应社会需求.本文将围绕教学理念、教学方法、英语教材和评价方式等方面探究高职高专实用性英语课堂的建构.
出处
《山西师范大学学报(自然科学版)》
2013年第S1期138-140,共3页
Journal of Shanxi Normal University(Natural Science Edition)