期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
脑筋绕绕绕
原文传递
导出
摘要
找水果图中是一组水果的局部,请根据这些细节分析出这组水果一共有几个,西瓜的位置在从左数第几个?
出处
《聪明泉(小学1-3年级)》
2013年第1期14-15,27,共3页
关键词
走迷宫
细节分析
请牛
目脚
三根
星形
分类号
G624.9 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
看图推理[J]
.聪明泉,2009(11):63-63.
2
看图推理[J]
.聪明泉,2009(5):63-63.
3
崔树青.
浅谈初中数学教学需要关注的细节问题[J]
.课程教育研究(学法教法研究),2016,0(32):181-182.
4
张禹.
课堂阅读教学应遵循整体性原则[J]
.吉林教育,2000(4):22-22.
5
看图推理[J]
.聪明泉,2009(9):63-63.
6
脑筋绕绕绕[J]
.聪明泉(小学1-3年级),2013,0(3):14-15.
7
杨永忠.
2015年与2013年全国新课程Ⅱ卷第25题的比较分析[J]
.中学物理教学参考,2015,0(8X):89-90.
8
谷洪.
雪的形状[J]
.幼儿教育,1989,0(1):39-39.
9
俞萍.
铅笔盒里的橡皮[J]
.幼儿教育,1994,0(11):20-20.
10
闵耀明.
整体思想惹的祸[J]
.中小学数学(初中版),2008,0(Z1):9-10.
聪明泉(小学1-3年级)
2013年 第1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部