期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

桌子和椅子

原文传递

导出

摘要今天轮到我值日了,我刚刚擦完黑板,就听见桌子对椅子诉苦:"老弟,自从这群小学生来了之后,我就被他们折腾得遍体鳞伤,他们有的用小刀在我脸上乱刻乱划,有的还往我的嘴(抽屉)里塞果皮、纸屑,害得我‘消化不良’。"听到这里,我呆若木鸡。

作者王金坤

机构地区福建安溪县第十一小学三(

出处《故事作文（低年级版）》 2013年第5期64-64,共1页

关键词王金坤门关

分类号 G624.24 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1金坤荣.为“学校发展性评估”叫好[J].学校管理,2007,0(5):20-21.
2张金坤.走在乡间的路上[J].小学生优秀作文（中高年级版）,2009(5):40-41.
3青鸟.这样表达你的爱[J].高中生（作文）,2014(7):30-30.
4苏林,易同明.擎起产学研结合的大旗——西北农林科技大学与企业联合创建“金坤模式”纪实[J].中国高校技术市场,2001(8):23-24. 被引量：2
5呆若木鸡[J].红领巾（萌芽）,2015,0(2):24-25.
6姚禹同.雨后晴云[J].作文与考试（初中版）,2013(22):11-12.
7赖燕晶,周锦辉.补习孝心[J].思想政治课教学,2005(10):78-78.
8周贤芬.初中物理教学中存在的问题及解决对策[J].中华少年,2015,0(17):104-104. 被引量：1
9呆若木鸡，不是呆鸡[J].天天爱学习（三年级）,2014(1):18-18.
10王德中.审美——语文教学的牛鼻子[J].黄山学院学报,1998,0(4):9-12.

故事作文（低年级版）

2013年第5期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部