摘要
动漫艺术设计专业,在多元智能理论看来,是重要的智能之一,艺术活动对多元智能的每一种智能的发展具有十分积极的贡献。信息知识理论激发艺术教学方法改革、模式积极创新,多元智能理论对于动漫设计专业课程改革有着深远的影响。通过对国内外艺术教育现状的调查与分析,掌握当代青少年成长的方向与特点,正确认识艺术教育在整个人才培养过程中的重要性与特殊性。而多元智能理论的内涵,分析总结了多元智能理论对动漫艺术设计专业教学的启示意义,从教学内容、课程资源、教学方式、评价体系等方面进行论述,对多元智能理论指导下的动漫艺术设计专业教学进行探究与思考。