运用超轻泥进行立体造型的教学实践——以湖南第一师范学院初中起点六年制小学教育专业学生的超轻泥教学为例

通过对湖南第一师范学院初中起点六年制小学教育专业师范生进行超轻泥教学,了解超轻泥的工具材料、塑造和成型技法,进行形式多样的超轻泥立体造型教学实践探索,在教学中渗透美术文化,注重师范生创新精神的培养。