摘要
我一直认为,"思想"这个词的外延是非常广的。从教二十多年来,我一直在默默地做一名教师,竭力做一名优秀的教师。当有人问我"你的教育思想是什么"时,我慌了,我从来没有想过自己会有什么教育思想,觉得"教育思想"、"教学思想"这些词离我特别遥远。而正是从那时起,我开始反思自己的教学,开始做一名有自觉成长意识的教师,而不是长期以来的"教书匠"。反思的第一阶段:我要讲什么?从中学到大学,一直到走上讲台,对我影响最大,也是我常挂在嘴边的一句话是:"师者,传道授业解惑也。"
出处
《未来教育家》
2013年第1期48-49,共2页
Future Educationalists Magazine
