摘要
教育评估是学校发展实施的导向机制,也是构建现代学校制度不可或缺的内容。自从我国建立国家、省、市、县级督导机构以来,在各个教育发展时期,督导评估对提高办学效益和教育质量起到了积极促进作用。但随着教育改革的深层次推进,旧的教育制度迅速解冻,现代教育制度供给相对滞后,在新旧制度交替过程中产生的矛盾,现阶段尤为突出。当管理者在探索和寻找破解矛盾的路径时,目光聚焦在现代学校制度建设,聚焦在现代教育督导评估制度。从现代学校的视角审视当前的教育评估教育评估制度的安排、科学方法的运用、合理操作体系的构建,是在现代学校发展中起引领作用的因素。然而。
出处
《未来教育家》
2013年第1期60-61,共2页
Future Educationalists Magazine