少提“教育” 多谈“学习”

上海有一道小学生作业题目引起广泛的争议,是课文《孔融让梨》的课后题:如果你是孔融,你会怎么做?某学生的加答很在脆——"我不会让梨",结果毫无悬念:老师给他的答案打了一个大大的叉。从教师的教育角度来看,这样的课后练习题能够进一步巩固学生对故事传递的价值观的认识。