摘要
一直以来,我们组织了诸多各种规模、各种形式的教师专业发展培训活动,每个教师一谈理念都能说得头头是道,滔滔不绝,似乎大脑里再也不缺少先进理念了。可是细究之下,我们的学生得到了多少发展,我们的教育质量得到了多少提升呢?我认为,这是非常值得叩问的。记得汶川地震后,一名学生对记者说:"学校没了,我们终于不用上学了!"难道在孩子的心里,上学比地震还可怕?据2010年"中国首届国际积极心理学大会"
出处
《未来教育家》
2013年第3期64-65,共2页
Future Educationalists Magazine
