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牵手前行,被幸福包围

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摘要幸福是什么?不同的人内心深处的体验不一样。于我来说,感悟成长的经历是一种幸福,获得同伴的支持是一种幸福,汲取团队的力量是一种幸福。自从去年参加了江苏省"人民教育家培养工程"以来,我更深刻地懂得了教师职业幸福的要义。幸福"5+7":牵手幸福,源于团队我所在的小学教师培养小组。

作者陆丽萍

机构地区江苏省溧阳市外国语学校

出处《未来教育家》 2013年第4期23-24,共2页 Future Educationalists Magazine

关键词小学教师培养教育研究所培养工程情感教育小学数学教育成长需要人文视野相信自己研究氛围职业价值

分类号 G623.5 [文化科学—教育学] G625.1 [文化科学—教育学]

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未来教育家

2013年第4期

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