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打造学校的“幸福树”

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摘要幸福教育理论认为:教育以生活为目的,生活以幸福为目的,所以教育以幸福为目的,即要培养能够创造幸福和享用幸福的人。如果说这样的阐述是指向于"未来的人",那么作为生活的一部分,从教育的本义来讲,现时的生活也应该是幸福的。因此,我们秉持"

作者禹克亮

机构地区江苏省扬州市江都国际学校

出处《未来教育家》 2013年第4期51-53,共3页 Future Educationalists Magazine

关键词学生父母课堂教学课间活动现实生活教学基本功校园文化育人目标课堂改革参与能力素质拓展

分类号 G627 [文化科学—教育学]

引文网络
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未来教育家

2013年第4期

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