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国内教育部日前就《中小学教材选用管理办法(征求意见稿)》公开征求意见。征求意见稿指出,教材选用应当遵循科学、民主、公平、公正的原则,充分听取一线教师的意见,并统筹考虑教材特色、售后服务等因素。征求意见稿提到,承担中小学教材选用组织工作的地方教育行政部门或者学校,应当组织成立教材选用委员会。