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摘要 广东省东莞市虎门镇虎门外语学校教师郭武松教育家不只是说出来的,首先是突破常规局限做出来的,那种在办学过程中突破常规的理论与实践就是区域和学校的特色。——《向千万名教育家致敬》(《未来教育家》2012年9月号,卷首语)我们呼唤教育家,但不需要口号,不需要空头衔,我们需要"突破常规做出来"的教育家。梁漱溟先生和晏阳初先生扎根乡村,毕生服务于一般的劳苦民众,提高他们的生活水平,提高他们的知识水平,是真正的教育家。
出处 《未来教育家》 2013年第9期6-7,共2页 Future Educationalists Magazine
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