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我国现代学校制度建设的理论研究与实践探索
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摘要
"适应中国国情和时代要求,建设依法办学、自主管理、民主监督、社会参与的现代学校制度,构建政府、学校、社会之间新型关系。""探索适应不同类型教育和人才成长的学校管理体制与办学模式,避免千校一面。""完善学校目标管理和绩效管理机制。健全校务公开制度,接受师生员工和社会的监督。""创新人才培养体制、办学体制、教育管理体制,改革质量评价和考试招生制度。
作者
李继星
机构地区
中国教育科学研究院基础教育研究中心
出处
《未来教育家》
2013年第Z1期6-10,共5页
Future Educationalists Magazine
关键词
现代学校制度
现代教育观
内部治理结构
校本管理
校长负责制
教育管理体制
人类教育
教育科学理论
公办中小学
目标管理
分类号
G471 [文化科学—教育技术学]
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