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以体制机制创新深化家校互动
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摘要
上海已经明确提出教育转型发展的核心战略,这一战略的提出,是对教育所处的时代方向、社会特征、城市要求的适时回应。从教育内部看,教育自身也要完成华丽转身。其中,构建好家庭、学校和社会"三位一体"的育人机制,并以此探索现代学校制度的切实深化,成为转身的一个重要切入点。鉴于此,2011年"上海市基础教育工作会议"后,上海市教委推出了"中小学家校互动体制机制创新"项目。
作者
尹后庆
机构地区
上海市教育委员会
出处
《未来教育家》
2013年第Z1期34-35,共2页
Future Educationalists Magazine
关键词
现代学校制度
上海市教委
育人机制
家长委员会
体制机制建设
基础教育工作
教育督导
家长参与
排座位
社区参与
分类号
G459 [文化科学—教育技术学]
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