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谈谈盲校英语课堂的差异教学 被引量:1

Differentiated Instruction for English in Blind School
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摘要 盲校课堂教学需要我们进一步关注盲生的个体差异和研究盲生的特殊需要,在课前准备、课堂常规要求、课堂教学设计、课堂教学组织等方面构建绿色、生态、有效的课堂,以有利于盲生快捷、高效的接受知识和习得技能,培养盲生自主学习的能力,为每个盲生学习能力的可持续发展打下坚实的基础。 Blind classroom teaching requires us to focus on individual differences and special needs of blind students. To achieve that,full preparation before class,regular management in class,elaborated design of teaching,exact classroom teaching organiza- tion are necessary to build green,ecological and effective teaching environment. With all this,the blind students were able to ac- quire knowledge and skills efficiently,and developthe abilityto learn by themselves,thus would lay a solid foundation for the sus- tainable development for them.
作者 李文敬
出处 《南京特教学院学报》 2013年第4期41-43,69,共4页 Journal of Nanjing Technical College of Special Education
关键词 盲校 英语课堂 差异教学 blind school English class Differentiated Instruction
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参考文献3

二级参考文献10

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