成都中医药大学《外科护理学》考试改革初探

多年来《外科护理学》采用的期末闭卷考试方式不利于全面、综合的评价学生的知识、技能和能力。经过2年的准备,于2012年春对我院涉外护理2009级1、2班学生进行了考核方式、考试内容的改革,结果显示这种改革能全面评价学生发现问题、分析问题、解决问题及创新能力等综合素质并有助于提高。