期刊文献+

动机理论与大学生运动参与的实践与研究 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 运用心理学、教育心理学、运动心理学和动机心理学等知识,对如何利用动机理论激发大学生的运动参与进行分析,以进一步了解、掌握并利用动机理论激发学生学习体育的积极性,培养大学生的终身体育意识,提高教学质量。
出处 《体育研究与教育》 2013年第S1期62-63,共2页 Sports Research and Education
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献20

  • 1孙延林,C.K.John Wang,Stuart J.H.Biddle.青少年体育活动中的目标定向和自我决定理论:年龄和性别的差异[J].天津体育学院学报,2001,16(3):10-14. 被引量:33
  • 2魏瑶,洪冬美.教练领导行为与大学生运动员自主需要、内在动机关系模型构建[J].天津体育学院学报,2007,22(3):262-265. 被引量:12
  • 3孟昭兰等.普通心理学[M].北京:北京大学出版社,1997.358.
  • 4松田岩男.运动心理学入门[M].东京:大修馆书店,1976.124.
  • 5国家体育总局.2007年中国城乡居民参加体育锻炼现状调查公报[EB/OL].http://www.sport.org.cn,2008-12-17.
  • 6Nicholls J G. Conceptions of Ability and Achievement Motivation, in Research on Motivation in Education: Student Motivation [M]. New York: Academic Press, 1984.39.
  • 7Deci E L, Ryan, R M. Intrinsic Motivation and Self-Determination in Human Behavior [M].New York: Plenum Press, 1985.
  • 8Vallerand R J, Losier G F. An Integrative Analysis of Intrinsic and Extrinsic Motivation in Sport [J]. Journal of Applied Sport Psychology, 1999, 11 : 142-169.
  • 9Dweck C S. Self-Theories: Their Role in Motivation, Personality, and Development[M]. Iladelphia: Psychology Press.1999.
  • 10Biddle S, Soos I, Chatzisarantis N. Predicting Physical Activity Using a Goal Perspective Approach: A Study of Hungarian Youth Scandinavian [J]. Journal of Medicine and Science Sports, 1999, 9:353-367.

共引文献32

二级引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部