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建构主义理论在手术室教学中的应用 被引量:1

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摘要 在知识经济飞速发展的今天,大力培养护生的创新能力和实践能力,将成为医学教育改革的关键[1].随着我国高等护理教育的发展,如何提高护生的临床实习效果日益受到关注,为培养适应全新护理模式的综合能力型护理人才,必须提高教学质量,而教学方法对提高教学质量具有决定性意义[2].
作者 戴旻晖 李思
出处 《中华现代护理杂志》 2008年第z1期-,共2页 Chinese Journal of Modern Nursing
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参考文献7

二级参考文献41

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共引文献565

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