我校部分医学生突发公共事件救护知识知晓率的调查分析

目的:了解我校部分医学生对于突发公共事件救护知识掌握情况。方法:调查医学护理、临床、口腔3个专业178学生对突发公共事件救护知识掌握的情况。结果:1突发公共事件救护知识3个专业平均分为50.72分,回答正确率≥50%的占总调查人数的58.43%,总得分≥60分的占总调查人数的26.40%。23个专业学生调查总分差异有统计学意义(=21.21,=0.000)。3知识获取途径不同,学生总分差异有统计学意义(=10.015,=0.000)。结论:我校部分医学生缺乏突发共公事件应急与救护知识,教学中应加强医学生对突发事件应急知识的教育和能力的培养。