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班主任的工作艺术

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摘要 班主任工作看似简单,实质是非常复杂而又肩负重任的工作,关系着学校的校荣、校貌,更肩负着学生的整体发展,甚至有可能影响学生的一生。所以,一个好的班主任不仅仅要管好学生遵规守纪,提高成绩,更重要的是做好学生人生的引路人。  一、要热爱班主任工作  一个班级就是一个小学校,是社会的缩影。每名学生都来自不同的家庭,他们既有共同点又存在着个性差异。班主任面对的是有着丰富个性、正处于青春叛逆期的学生,要想让每名学生都能遵规守纪,端庄人生态度,做一名合格的学生却是一件不容易的事。班主任工作实质就是帮助和引导学生解决生活、学习中的问题,不要怕学生出现问题。面对学生各方面的问题不要抱怨,也不要逃避,更不能简单地用“管、卡、压”的方法;而要运用教育的智慧,理智地与学生一起分析、解决问题,不经历风雨怎能见彩虹。如果我们用心去解决,会发现在解决问题的过程中,学生因你的智慧付出而更亲近你,获得“双赢”。看到学生因你的帮助而进步所带来的快乐,是鲜花、掌声和奖状所无法替代的。
作者 刘杰
出处 《现代教育科学(中学教师)》 2014年第5期82-82,共1页
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