电化教学在生物课中的科学应用

一、增加直观性，激发学习兴趣 通过电化手段对场景进行高度仿真模拟，即采用虚拟现实技术（VR）实现对生态系统的整体仿真，并通过多通道弧幕系统投影出来，可通过键盘和鼠标在场景范围内的三维模型中身临其境般地进行观看与步行交互漫游，让学生感受视觉的刺激，在相当程度上替代传统的书本教学和普通的多媒体教学，凸显直观性，有利于学生的头脑中尽快树立起一个三维空间的影象，能极大地诱发学生的学习热情，提高他们的学习兴趣，更快更准确地理解授课内容。