期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
伤脑筋的“参考答案”
原文传递
导出
摘要
常有中小学生拿着语文阅读的"练习题"与"思考题"来问究竟,让我伤脑筋。我答不出,却不以为耻,作为语文教科书的一名编者,我实在不知道那些"教辅"的编写者是怎样挖空心思罗织出这些折磨学生的问题的。十七八年前,邵燕祥先生曾有文,批评中学语文考试阅读题的荒谬,称试题选文的原作者也答不出,我读后忍俊不禁。他不知我正拿他的大作出试卷(好像是谈"猴子进化"的)。然则螳螂捕蝉黄雀在后,未几,我的一篇杂文《闻第二十七次修滕王阁》也被人印在"高三配套练习"上,同事拿了书来问我。
作者
吴非
出处
《杂文选刊(下半月)》
2012年第11期45-45,共1页
关键词
语文教科书
参考答案
语文考试
中小学语文教学
选文
小学语文阅读
阅读题
编写者
《皇帝的新装》
过度阐释
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
刘克梅.
高考弃考不能过度阐释和美化[J]
.高中生(高考),2009(12):4-5.
2
蒋方舟,韩寒,付业兴(图).
当韩寒遭遇蒋方舟……[J]
.读书文摘(青年版),2010(11):42-43.
3
徐梅,易洁.
中学语文课本中鲁迅作品的变迁[J]
.南方人物周刊,2010(33):42-44.
被引量:1
4
谷玉俊.
文本解读中的过度阐释倾向例谈[J]
.文学教育,2009(24):120-120.
被引量:1
5
王晓奕.
解放阅读:语文教学的应然回归[J]
.阅读,2014,0(40):2-6.
6
李先淼.
刍议阐释法在议论文写作中的运用[J]
.课外语文(下),2014(7):31-31.
7
李明哲,贾龙弟.
一味深挖细抠,也似过度阐释——以《老王》的解读为例[J]
.语文知识,2016(21):28-30.
被引量:2
8
梁增红.
文本细读的三个原则[J]
.中学语文教学,2014(7):15-18.
9
张翠萍.
略论文本解读[J]
.中学教学参考,2009(34):18-18.
被引量:1
10
连晓明.
语文阅读教学应防止过度阐释[J]
.福建教育(中学版)(B版),2013(1):19-20.
被引量:2
杂文选刊(下半月)
2012年 第11期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部