实施“三环德育”策略,培育学生良好品格习惯

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摘要古人语:"教之道,德为先。"德育,是学校实施素质教育的重要组成部分。我校在区级重点课题"和乐教育研究"中,积极开展"和乐德育"子课题研究。在实践过程中,我校重视学生良好习惯的养成教育,以"爱心教育"为突破口,以"和乐四节"德育特色活动为契机,培养心康体健、自主合作的和乐学子。围绕这一育人目标,笔者带领教师采取"

作者林秋玉

机构地区广东省广州市海珠区赤岗小学

出处《中国教师》 2013年第2期62-65,共4页 Teacher’s Journal

关键词爱心教育班级文化建设文化环境育人目标教育主题养成教育教育力量教育才能特色活动日常学习生活

分类号 G621 [文化科学—教育学]

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