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让学生在自我教育中幸福成长
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摘要
近年来,"自我教育"作为一种有效的教育形式已在教育界受到了前所未有的关注,并逐渐成为教育的重心。学生的德育工作是一项系统工程,除正面引导、垂范外,也离不开"自我教育"手段的运用。只有这样,才能促进受教育者的"自我教育"。
作者
张波
罗霞
机构地区
江苏省口岸中学
出处
《中国教师》
2013年第2期65-67,共3页
Teacher’s Journal
关键词
自我教育
幸福成长
上课铃声
教育工作者
主题班会
主体性
学习委员
班风
被教育者
正面引导
分类号
G631 [文化科学—教育学]
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