班级管理中道德教育的思考与实践——追寻滋养心灵的道德教育被引量：2

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摘要《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》指出,学校教育工作应当"坚持德育为先。立德树人,把社会主义核心价值体系融入国民教育全过程"。同时,要"加强公民意识教育,树立社会主义民主法治、自由平等、公平正义理念,培养社会主义合格公民"。倡导"构建大中小学有效衔接的德育体系,创新德育形式,丰富德育内容。

作者栾爱春

机构地区江苏省西亭高级中学

出处《中国教师》 2013年第6期62-65,共4页 Teacher’s Journal

关键词道德教育班级干部思想政治教育道德品质价值多元化公民意识教育价值取向立德树人道德行为道德判断能力

分类号 G631 [文化科学—教育学]

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