教师“教科研”,就在你身边被引量：1

导出

摘要当下,"教科研"已与一线教师的职业发展紧紧相连,直接关系一线教师的切身利益。以"‘教科研’应是一线教师自己的事、身边的事"为理念,南京市教育科学研究所致力于"教科研"方式的创新,形成了以"个人课题"研究为主体,以"教育案例"研究、"教育叙事"研究为两翼的教师"教科研"发展战略。本期《专题策划》特此撰文,全面解读,以飨读者。

作者李亚平

机构地区江苏省南京市教育科学研究所

出处《中国教师》 2013年第8期13-15,共3页 Teacher’s Journal

关键词教科研教育案例教育叙事教育故事教科所教学工作教育教学行为教育科学研究所问题性内驱力

分类号 G635.1 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

同被引文献4

1徐素霞.生活德育——德育实效性的现实诉求[J].北京教育（普教版）,2012(4):32-32. 被引量：1
2林良富.实施自主发展教育促进师生最优发展[J].基础教育参考,2012,3(18):47-48. 被引量：1
3顾云辉.坚持以课堂为核心的教学精细化管理[J].江苏教育研究,2013(1):15-18. 被引量：1
4熊新华.拓宽生态德育渠道服务生态文明建设[J].华人时刊·校长版,2014(3):73-73. 被引量：1

引证文献1

1张厚林.关于“绿色教育”的实践与思考[J].福建基础教育研究,2016(1):34-35.

1钱红明.把控“教学点评”在教学过程中的“抓手”作用[J].中学课程辅导（教师教育）,2012,0(23):14-14.
2江舟.对中小学音乐教师教科研现状的观察与思考[J].中学课程辅导（教师教育）,2015,0(6S):9-9.
3彭功军.论科研型教师的引路人[J].中学教学参考,2016(3):120-122.
4在交流分季中成长——北纬路中学“表年教师教科研沙龙”成立[J].宣武教育,2009(1):45-45.
5赵微,冯冲,刘艳翠,关会林.教育现代化的环境下教师教科研能力的培养和提高研究[J].物流工程与管理,2014,36(7):327-328. 被引量：2
6归明芳.以教师为主体有效开展幼儿园教科研活动[J].科普童话（新课堂）,2014(02X):48-48.
7王海龙,何丽丽.“科训一体化”教学模式的探索与研究[J].中国电力教育（下）,2014(2):94-95.
8朱俊祥,杨加根.草根教师教科研琐谈[J].学校管理,2016,0(6):34-34.
9张燕.《幼儿园教师教科研写作》评介[J].早期教育（幼教·教育教学）,2014(2):23-23.

中国教师

2013年第8期

浏览历史

内容加载中请稍等...

教师“教科研”,就在你身边被引量：1

同被引文献4

引证文献1

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

教师“教科研”,就在你身边 被引量：1

同被引文献4

引证文献1

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

教师“教科研”,就在你身边被引量：1