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高等院校英语教育专业语法教学模式分析

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摘要掌握语法是学习语言的重要条件,但如今高等院校英语教育专业的语法教学方式无法满足英语的实际需要。基于此,本文将针对这一情况进行简要介绍,旨在找到存在的问题,提供出相应的对策。一、英语语法教学的重要性语法是准确使用语言的基础,它具有可理解性与条理性。因此,

作者潘苇

机构地区贵州铜仁广播电视大学

出处《中国教师》 2013年第12期37-38,共2页 Teacher’s Journal

关键词英语教育专业语法学习学习语法课堂英语教学大学英语教材语篇教学可理解性理解语篇外国电影学习自觉性

分类号 H319 [语言文字—英语]

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中国教师

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