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区域性推进学校文化建设的思考与实践

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摘要自2006年以来,唐山市丰南区在区域性推进学校文化建设方面进行积极思考和大胆实践,促进全区教育水平的大幅提升。一、区域性推进学校文化建设的背景随着经济社会的快速发展,丰南区坚持教育优先发展战略,不断加大教育投入,优化中小学布局,大力改善办学条件。具体而言。

作者王树玲

机构地区河北省唐山市丰南区教育局

出处《中国教师》 2013年第18期71-73,80,共4页 Teacher’s Journal

关键词学校文化建设丰南区活动文化环境文化价值取向文化特质主流价值观学校特色课堂文化主题班会

分类号 G41 [文化科学—教育技术学]

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中国教师

2013年第18期

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