探索数形结合在高中数学教学中的应用

随着教育体制改革的不断深入,传统的教学模式已经不再适用于现代教学目标的实现。高中数学教学目标已经由传统的理论知识灌输,向注重学生实际应用已经创新能力培养方向转变。在各种现代化教学设备以及有效的教学方法的运用下,高中数学的教学质量明显提升,学生解决实际问题的能力大幅度提升,这对于培养创新型人才,打造创新型国家非常有利。