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谈谈初中音乐课堂情境创设的体会 被引量:3

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摘要 初中音乐教师向学生教学音乐时,为了让学生对音乐充满浓厚的兴趣,具有学习音乐的强烈动机,提高音乐教学质量,教师需要根据音乐教材和学生特点创设音乐课堂情境,使学习积极主动地参与课堂学习。同时,音乐教师要充分发挥示范作用,带着情感去教授学生,去感染学生,培养学生的音乐审美能力。
作者 杨秋霞
出处 《中国教师》 2013年第S1期110-110,共1页 Teacher’s Journal
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