摘要
不同的学生有不同的接受能力,但教师只有一名,如何在有限的时间内,让最多的学生接受知识的沐浴,是我们作为教师终生须探讨的问题。教师就像一盏海洋上的航灯,指引学生在知识的海洋里安全有效的遨游。在日常英语教学实践中我注意了以下几个方面:一、教学目标设置日常教学中,每堂课的教、授,老师都希望达到某一个总体的目标,为了实现最终大任务的达成,都会考虑到在课堂上划分若干个小的任务,形成一条任务的链条,让学生一个一个去攻克,最终完成教学任务。
出处
《中国教师》
2013年第S1期139-139,共1页
Teacher’s Journal