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高中地理新教材活动教学模式的实践与研究 被引量:2

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摘要 课程教材长时间被看做教育的关键与核心。随着新课程标准改革力度的加大,越来越重视对教材的改革,对教材活动的重视,这也成了高中地理课程中的一个焦点。在我国教育机构中,实行了各种版本的高中地理教材,并设置了许多具有特色的活动课,对高中生地理知识的积累、综合能力的培养有重要的作用。那么怎样进行开展这些新教材活动。
作者 李培清
出处 《中国教师》 2013年第S1期226-226,共1页 Teacher’s Journal
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