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浅谈信息技术教学中有效任务的设计
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摘要
信息技术课是一门集知识和技能于一体、实践性很强的课程,要求学生既要学好理论知识,又要掌握实际操作技能;同时信息技术的时代性强,更新换代快,又要求学生具有自主学习的能力和终生学习的思想。受传统教学方式的影响,信息技术的教学模式大多是先由教师讲解示范,学生再进行操作实践。且在教学过程中,过多的注重了对知识和操作方法的讲解。忽视了学生学习的主观能动性和积极性,以至于不少学生对信息技术课没有了兴趣。
作者
孙颖
机构地区
河北省唐山市教育局
出处
《中国教师》
2013年第S1期292-293,共2页
Teacher’s Journal
关键词
信息技术
自主学习
操作实践
操作方法
实际操作技能
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分类号
G633.67 [文化科学—教育学]
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