摘要
实施通用技术课程的目的,是为培养学生的实践创新能力,提高技术素养,而技术素养的提高仅凭通用技术课堂教学还远远不够,为此我们可以尝试各种学科间的融合教学,给学生授以技术思想和方法。文章探讨了通用技术思想在物理课堂实验中运用的实例:探究自由落体运动的性质实验装置的改进,在物理课堂实验中有意识给学生灌输通用技术理念,将通用技术思想和方法与物理课堂实验融合。让学生参与物理自制教具的有关活动。
出处
《中国教师》
2013年第S2期15-15,共1页
Teacher’s Journal
基金
甘肃省“十二五”2013年度规划课题《提高普通高中学生技术素养综合工程方略研究》(编号:GS[2013]GHB0120)的阶段性研究成果