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初中英语词汇教学之我见
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摘要
词汇,又称语汇,是语言学习的核心,是一种语言里所有的(或特定范围的)词和固定短语的总和,是语言知识的重要组成部分。词汇教学对学生语言运用能力有至关重要的作用,不掌握一定的词汇,听说读写译都无法进行。分析词汇教学中存在的问题,找到能有效帮助学生记忆单词的方法,是英语教学一直研究的问题。下面我通过对中学英语词汇学习中存在弱点的分析以及我在教学实践中的经验,来谈一下我对初中英语词汇教学的看法。
作者
周文婷
机构地区
山东省淄博市第十五中学
出处
《中国教师》
2013年第S2期55-55,共1页
Teacher’s Journal
关键词
语言学习
固定短语
语言运用
语言知识
字母组合
特定范围
听说领先
一词多义
直观教学法
考试大纲
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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中国教师
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