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中西方教育思维模式下课堂教学差异性
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摘要
随着教育改革浪潮的掀起,近年来诸多西方高校教育办学的理念更是接连被引入国内。特别是针对课堂教学法的研究,一直都是教育改革工程实施的一个关键中心点。在课堂教学中,如何将中西方教学法中最先进且适宜运用的一部分融合在一起,来促进学生的学、思、练、用一体化。本文将就此为切入点进行深入的探讨和剖析。一、中西方教育差异1.教学内容说到中西方教育差异。
作者
王学阳
机构地区
广东省华立技师学院
出处
《中国教师》
2013年第S2期111-111,共1页
Teacher’s Journal
关键词
课堂教学
教育差异
教育改革
教育思维
课堂模式
教学内容
教学方法传统
意识培养
教育体系
教育模式
分类号
G424 [文化科学—课程与教学论]
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中国教师
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