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论如何增强初中生作文内容的可读性
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摘要
评价一篇文章的优劣,是多种综合因素的综合,即有形式上的完美,亦有内容丰富充实,只有二者完美的结合,才能写出一篇上乘的文章。形式美固然重要,能给阅读者一目了然的初读印象,但想让阅读者耳目一新,继续充满趣味的读你的文章,主要还靠文章内容的丰富多彩,靠文章的生动性、趣味性吸引读者的眼球,一句话文章要有可读性。如何增强文章的可读性,我想不仿用下面的方法试试。一、文章中适当之处可以使用一些成语。
作者
刘鹏程
机构地区
山东省枣庄市第十二中学
出处
《中国教师》
2013年第S2期115-115,共1页
Teacher’s Journal
关键词
作文内容
形式美
汉民族语言
作文训练
写作手法
生动逼真
李凭箜篌引
《琵琶行》
化腐朽为神奇
精语
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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