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和谐教学三部曲——语文教学心得
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摘要
和谐是美的最高境界,和谐之美是个极其古老而又依然熠熠生辉的美学命题。驼走大漠,雁排长空,鱼翔浅底,虎啸深山,一幅幅和谐的画面让人神往。可是教学的和谐又体现在哪里呢?怎样才能达到教与学的和谐呢?作为一名教育工作者,当学生轮回从眼前走过时,当教学思想在与学生一天天的交往中成熟时,当认知和情感在起起伏伏中沉淀时,我终于顿悟自己所努力追求的和谐教学其实就在身边:在一节节的课堂教学中。
作者
要军红
机构地区
山西省武乡县职业中学校
出处
《中国教师》
2013年第S2期134-135,共2页
Teacher’s Journal
关键词
教学心得
和谐发展
教育工作者
课堂教学
美学命题
学然后知不足
灌输者
文化知识
纸上得来终觉浅
《劝学》
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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