摘要
为了全面了解农村留守儿童的情况,笔者分别对一部分教师和学生进行了问卷调查。一共发放问卷300份,教师和学生各150份。在教师问卷中收回有效问卷130份,在学生问卷种收回有效问卷120份。笔者对这些有效问卷进行了分析,得出以下信息:问卷(一)
出处
《中国教师》
2013年第S2期149-150,共2页
Teacher’s Journal
基金
2013年“全国教育科学规划课题”项目阶段性成果
河北省承德市财政局项目《承德市学前教育区域均衡性发展研究》阶段性成果,项目编号:cz2012013
