摘要
社会教育作为一种传统教育形式,是教育体系的重要组成部分,对社会的和谐与政治的稳定意义重大。在清末,由于社会变革的需要,社会教育有了新的发展并随新政的展开而具有鲜明的特点。清末的社会教育方法包括倡导白话文、创立学习机构以及下乡宣讲等。文章运用清末时期的文献资料分析了清末社会教育的方法,其对后世影响深远,对当代也具有一定的启示作用。
出处
《湖北社会科学》
CSSCI
北大核心
2014年第11期103-105,共3页
Hubei Social Sciences
基金
教育部基金课题"明清时期回儒对话及当代意义研究"(10YJA73006)的阶段性成果