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后“9·11”时代美国高等教育国际化新发展研究
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摘要
答辩时间2012年1月高等教育国际化是指高深知识在国与国之间的越境流动,它以国家政策为重要导向,以人员流动、课程教学、科研合作、境外办学等活动为主要方式,旨在培养具有全球视野和国际能力的人才。国际化不仅己成为世界高等教育改革与发展的重要趋向。
作者
李联明
汪霞
机构地区
南京师范大学
出处
《高等教育研究》
CSSCI
北大核心
2014年第8期67-67,共1页
Journal of Higher Education
关键词
教育国际化
答辩时间
发展研究
科研合作
国家安全战略
外国学生
新保守主义
单边主义
语言学习
政治论
分类号
G649.712 [文化科学—高等教育学]
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高等教育研究
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