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后“9·11”时代美国高等教育国际化新发展研究

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摘要 答辩时间2012年1月高等教育国际化是指高深知识在国与国之间的越境流动,它以国家政策为重要导向,以人员流动、课程教学、科研合作、境外办学等活动为主要方式,旨在培养具有全球视野和国际能力的人才。国际化不仅己成为世界高等教育改革与发展的重要趋向。
作者 李联明 汪霞
机构地区 南京师范大学
出处 《高等教育研究》 CSSCI 北大核心 2014年第8期67-67,共1页 Journal of Higher Education
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