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学生:英语演讲理论的阐释主体 被引量:3

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摘要 学生阐释英语演讲理论是英语演讲实训的特殊形式,不仅具有教学法意义上的必要性和可行性,而且操作性强。运用这种教学模式既可以有效地培养学生的理论思辨能力,使他们加深对有关理论的理解,又能较好地培养他们的积极的情商,从而增强其英语演讲实战能力。
作者 杨国栋
机构地区 阜阳师范学院
出处 《中国外语教育》 2013年第2期58-63,81,共7页 Foreign Language Education in China(Quarterly)
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