摘要
目的:探讨健康教育在慢性病防控工作中的作用和效果。方法:采取随机整群抽样法在我院辖区内抽取1880名年龄超过18岁的居民作为研究对象。在进行健康教育前,先对这1880名居民对慢性病相关知识的掌握情况进行调查。调查结束后,对所有居民进行慢性病健康教育,并在教育结束后再次对其进行慢性病相关知识掌握情况的调查。最后,比较这1880名居民接受健康教育前后对慢性病知识掌握情况。结果:与接受健康教育前相比较,这1880名居民在卫生知识、食盐摄取量、健康锻炼以及吸烟等方面的认知情况明显改善,且前后差异具有统计学意义(P<0.05)。结论:进行健康教育有助于提高慢性病防控工作的工作成效。
