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高中生物实验教学的问题及对策研究
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3
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摘要
生物作为自然科学中的一门基础学科,生物的教学必须以实验为基础。由于生物这门学科中的知识很多都是我们平时看不到的,只有通过实验才能激发学生的兴趣,使学生获得感性知识。因此,生物实验教学是高中物理教学中重要的组成部分。但根据调查显示,高中实验教学出现很多的问题,仍采用传统的教学方法,没能很好地利用实验教学,忽视了学生创新能力的培养,这些都阻碍了我国教育的发展。
作者
罗承林
机构地区
湖北省公安县职业技术教育中心学校
出处
《生物技术世界》
2013年第12期90-90,共1页
Biotech World
关键词
高中生物
实验教学
教学模式
能力培养
对策
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
引文网络
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生物技术世界
2013年 第12期
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