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浅析如何构建高效的生物实验课堂
被引量:
5
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摘要
生物课程是一门理论与实践相结合的基础自然学科,实验在教学中占有很大比重。教师实验教学过程中如果只是一味的传授口头理论知识,这种教学方式枯燥且单一,容易导致学生降低学习兴趣。随着新课改的实施,在高中生物实验教学中我们要精心做好准备工作、丰富教学方法、提升学生的主体作用、注重对生物实验的引导以及重视实践教学,只有这样才能提升教学的实效性、建立高效的生物实验教学课堂。
作者
王晓荣
机构地区
宁夏六盘山高级中学
出处
《生物技术世界》
2013年第12期94-94,共1页
Biotech World
关键词
高中生物
实验教学
创造能力
探究精神
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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