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迅速提高大学生英语写作能力的新方法
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摘要
针对教师在大学英语写作课堂上教学方法单一的问题,结合多年的教学经验,提出一些改进方法:让学生练习写作提纲,把握英语短文的结构形式写提纲,做好笔记;让学生多背诵范文,积累写作素材;让学生勤动笔,提高写作能力,做到学有所用。
作者
李子丹
机构地区
白城师范学院外国语学院
出处
《生物技术世界》
2012年第9期59-59,共1页
Biotech World
关键词
写作提纲
勤背诵
勤动笔
分类号
H319.3 [语言文字—英语]
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