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社会工作专业实践教学的社区模式探索
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摘要
社会工作作为一项专业化的助人服务工作,其实践性取向要求社会工作专业教育特别注重实践教学,培养学生的实务能力。以社区作为实践教学的基地,与社区建立互惠式的合作关系、建立社区督导机制、严格实践教学的评估方式、制定实践教学的内容,切实提高社会工作专业实践教学的质量。
作者
刘庆
机构地区
湖北省长江大学社会学系
出处
《长沙民政职业技术学院学报》
2014年第1期105-107,共3页
Journal of Changsha Social Work College
关键词
社会工作
实践教学
社区模式
分类号
C916.2 [经济管理]
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